Auteur : Roger Harrison VK2ZRH
Un groupe de travail a commencé à développer la réponse du Wireless Institute of Australia à la proposition de l’ACMA sur les licences de classe et le fonctionnement à haute puissance par les amateurs avancés.
La date limite pour répondre aux propositions de l’ACMA est le 29 novembre. L’ACMA a l’intention de mettre en œuvre les dispositions proposées à partir du 1er juillet 2023.
Le groupe de travail est dirigé par le conseiller réglementaire de la WIA, Peter Young VK3MV.
Peter est titulaire d’une licence depuis 1965 et possède une formation en ingénierie des communications maritimes. Il est un ancien directeur régional de l’ACMA à Melbourne et, depuis sa retraite, a occupé des postes au sein de la WIA en tant que directeur du conseil d’administration de la WIA, directeur de l’Union internationale des radioamateurs de la région 3 (IARU) et membre du comité de stratégie du spectre.
Les membres du groupe de travail viennent d’horizons et d’expériences très variés, mais ont en particulier une expérience dans la préparation de réponses convaincantes aux propositions gouvernementales, une expertise en ingénierie RF, en science et dans l’appareil gouvernemental. Les membres ont également des intérêts dans la compétition et DX, la conception et la construction de maisons et la propagation.
La première réunion du groupe de travail a été organisée par Zoom le lundi 3 octobre, qui a identifié les principaux problèmes à résoudre lors de l’élaboration de la réponse de la WIA et de la mise en place de réunions régulières.
Tout d’abord, il est clair que nous devrons aborder les questions de licence de classe et la question des amateurs avancés souhaitant utiliser une puissance élevée, comme des problèmes distincts.
Comme nous l’avons déjà fait, une enquête auprès de la communauté des radioamateurs australiens sera organisée pour recueillir les points de vue et les suggestions d’individus, de groupes et de clubs affiliés à la WIA.
Recherchez les dépêches régulières du groupe de travail WIA sur les propositions de licences de classe de l’ACMA.
Pour en savoir plus : https://www.wia.org.au/newsevents/news/2022/20221005-40/index.php
